امام جمعه موقت بیرجند گفت: وظیفه معلمان و اساتید و آحاد مردم حراست از انقلاب و مبارزه با شرک و نفاق دانست بنابراین معلمان باید زمینه معرفی برکات انقلاب اسلامی و تبیین دستاوردهای جهانی آن را تلاش کنند.
کد خبر: ۴۲۱۳۶۸۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۲/۱۴
مدیر حوزه علمیه مکتب نرجس گفت: باید از پوشش ظاهری به پوشش متعالی رسید، چرا که پوشش ظاهری به تنهایی نشان از توقف و سکون است، در حالی که قرار است از پوشش ظاهری به تعالی برسیم.
کد خبر: ۴۱۸۳۷۰۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۹/۰۲
خسروپناه:
امروز تولید علم در زمینه معماری یکی از موضوعات پر اهمیتی است که با توجه به نظام معرفتی، مبانی و پیشفرضهای آن مبتنی بر رویکرد حکمی میتوان تحولی عظیم در این دانش فراهم نمود و به ظهور تمدنی اسلامی در قالب فضای زندگی طیب دست یابد.
کد خبر: ۴۱۸۳۳۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۳۰
نود و پنجمین شماره فصلنامه «ذهن» ویژه پاییز با موضوعات متنوع همچون مختصات معرفتشناختی فضای سایبر منتشر شد.
کد خبر: ۴۱۷۹۸۷۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۱۳
عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان:
رسول رکنیزاده گفت: امروز نظام جهانشناسی ما به شدت به حکمت و معرفت عملزا نیاز دارد و علم بدون حکمت تهدید است.
کد خبر: ۴۱۵۷۲۳۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۰۱
طی مراسمی یاد سیدمحمدکاظم هادیمطلق، خادم قرآنی امامزاده عبدالله(ع) روستای علیآباد گونه از سوی خدام شهدایی و اداره اوقاف و امور خیریه ناحیه دو کرج ۳۰ دیماه در این آستان متبرکه برپا شد.
کد خبر: ۴۱۱۵۸۹۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۳۰
در نشست «ماهیت پارادایم» مطرح شد؛
در نشست ماهیت پارادایم که با حضور چهار نفر از اعضای هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه برگزار شد هر یک از اساتید به بیان تعریف خود از پارادایم پرداختند و به کاربستهای این اصطلاح در فضای علمی کشور اشاره کردند.
کد خبر: ۴۱۱۴۸۳۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۲۵
مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان قزوین با بیان اینکه حلقههای میانی یکی از مهمترین ارکان اقدامات و عملیاتهای فرهنگی در کشور است،گفت: میزان اثرگذاری جوانان برای اجتماع فوقالعاده مهم است و اگر مساجد و مجموعههای متعهد بهکار خود عمل کرده بودند الان شاهد این ناآرامی و عدم تبیین و توجیه در کشور نبودیم.
کد خبر: ۴۰۹۴۹۷۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۰۶
عضو هیئت علمی دانشگاه بیرجند با اشاره به خلأ ادعیه در کتب دانشگاهی و درسی گفت: اگر هم روزی محتواهای ادعیه وارد کتب دانشگاهی و درسی شوند، صوری و شکلی بوده و جنبه محتوایی ندارد و این یک خطر مهم در وضعیت فرهنگی ماست.
کد خبر: ۴۰۸۰۱۸۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۰۲
ویژگیهای جامعه منتظر/ ۴
یک پژوهشگر حوزه مهدویت با بیان اینکه اولین وظیفه یک جوان منتظر معرفت است، گفت: نباید جزو کسانی باشیم که امام مهدی(عج) را قلبی و زبانی قبول داریم اما شناختمان در ارتباط با حضرت کم باشد زیرا شناخت سطحی از امام کافی نیست و انسان را در زمره گمراهان قرار میدهد.
کد خبر: ۴۰۷۲۴۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۳۱
نودمین شماره فصلنامه علمی پژوهشی «ذهن» به صاحبامتیازی و مدیرمسئولی آیتالله علیاکبر رشاد منتشر شد.
کد خبر: ۴۰۷۱۳۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۲۶
محمد سربخشی:
عضو هیئت علمی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) بیان کرد: برخی معتقدند که معرفتشناسی، علمی درجه دوم است، اما چنین تفکیکی فقط به شکل اعتباری ممکن است و در عرصه حقیقی، معرفتشناسی یک دانش درجه دوم و متفاوت از سایر علوم نیست.
کد خبر: ۴۰۶۵۴۰۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۳۰
کرسی ترویجی «معرفتشناسی دانشی درجه یک و جزئی از فلسفه اولی» از سوی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) برگزار میشود.
کد خبر: ۴۰۶۴۸۹۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۲۸
غزاله حجتی توضیح داد:
غزاله حجتی ضمن اشاره به اینکه کدام اختلاف نظرها ارزش بحث فلسفی دارند تصریح کرد: تعلیق باور، پذیرش باور طرف مقابل و حفظ باور خودمان سه موضع معرفتی در برابر اختلاف نظر است.
کد خبر: ۴۰۶۳۶۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۲۲
بیستمین شماره دوفصلنامه «گفتمان وحی» به صاحبامتیازی جامعه المصطفی العالمیه با مقالات متنوعی در حوزه دین منتشر شد.
کد خبر: ۴۰۲۹۸۸۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۰۵
در یک نشست علمی مطرح شد؛
رمضان علیتبار بیان کرد: در گزارههای توصیفی، معیار صدق مطابقت با واقع به نفسالامر خودش است و به تعبیری مطابقت قضایا با نفسالامر به حسب خودش است اما آیا در قضایای ارزشی صدق معنا دارد؟ معیار صدق در اینها مطابقت ارزش با اهداف مورد نظر است.
کد خبر: ۴۰۲۳۴۳۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۴
عبدالله نصری:
عبدالله نصری با تأکید بر اینکه ریشهیابی مباحث معرفتشناسی به خصوص در فلسفه یونان اهمیت زیادی دارد، بیان کرد: این توجه از این حیث اهمیت دارد که به گسست معرفتشناسی فلسفه فارابی از فلسفه یونان اشاره میکند و در حقیقت یکی از مهمترین بخشهای فلسفه اسلامی مباحث معرفتشناسی است.
کد خبر: ۴۰۱۷۵۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۰۹
حجتالاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه تبیین کرد؛
حجتالاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه بیان کرد: تمام نظریههای علوم اجتماعی، مبتنی بر این سؤال هستند که هستی انسان و جامعه چیست و هستیشناسی انسان و جامعه هم مبتنی بر مسائل هستیشناختی و معرفتشناختی است اما در باب اینکه آیا هستیشناسی مقدم است یا معرفت شناسی ، استاد مصباح معتقد بود که معرفتشناسی مقدم است و این مباحث مانند علیت و ... در تبیین هستیشناسی انسان و جامعه مؤثر است.
کد خبر: ۴۰۱۶۱۵۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۰۴
هشتاد و هفتمین شماره فصلنامه علمی پژوهشی «ذهن» به صاحبامتیازی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی منتشر شد.
کد خبر: ۴۰۱۵۵۹۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۴
عبدالحسین خسروپناه:
حجتالاسلام و المسلمین خسروپناه با بیان اینکه علامه طباطبایی به عنوان اولین حکیم و فیلسوف در زمان ما متوجه شد اگر کسی معرفتشناسی را عمیق نخواند، توان پاسخگویی به شبهات زمانه را ندارد، گفت: به دانشگاهیان و حوزویان تأکید میکنم حتما باید معرفتشناسی را به عنوان یک درس مستقل بخوانند و درباره آن تحقیق کنند.
کد خبر: ۴۰۱۴۰۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۲۶